MfG, MA und D:MIL (Volume 13 – 07.01.2021)

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Das war Folge 13 von Forschungsstrom am 7. Januar 2021 auf Twitch. Mehr oder weniger. Wenn die Technik live nicht will, gibt es die Folge eben hier zum durchgehend Angucken. Thematisch ging es um die kurze Sprache der Wissenschaft, Kunst und verlorene Bücher.

[00:16] Los geht’s

… mit dem Einhornstrom.

[00:46] Warm-Up

Der Scientific Literacy Talk von @derjoram vom #rC3:
https://media.ccc.de/v/rc3-11430-scientific_literacy_101

Heidi, aus unserem Forschungsstrom im Mai, hat jetzt einen Podacst: Open Science Stories
https://anchor.fm/opensciencestories

Hier der Aufruf für Beiträge:
https://twitter.com/HeidiBaya/status/1346372717562347523

Das Corona-Paper von Priesemann et al. (2020): „Calling for pan-European commitment for rapid and sustained reduction in SARS-CoV-2 infections“
https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)32625-8

[16:50] Unboxing

Henning packt feierliche seine erste Fanpost aus. Ihr seid die beste Community ever!
Wenn Ihr nicht mehr wisst, warum er dieses Geschenk bekommen hat, hier ein Hinweis.

[24:10] Claudia mit MfG

Wer bei MfG keinen Ohrwurm kriegt, ist kein Kind der 90er …
https://de.m.wikipedia.org/wiki/MFG

Photovoltaic, Process, Variable oder Potential Vorticity?
https://de.wikipedia.org/wiki/PV

Barnett und Doubleday (2020): „Meta-Research: The growth of acronyms in the scientific literature“
https://doi.org/10.7554/eLife.60080

Das Preprint dazu:
Barnett und Doubleday (2020): „Science is becoming less readable as the number of new acronyms boom“
https://doi.org/10.17605/OSF.IO/XBTZY

Die Gegenposition dazu:
Ulitkin et al. (2020): „Use and translation of abbreviations and acronyms in scientific texts“
https://doi.org/10.1051/e3sconf/202021021006

Hennings Science Hip-Hop:

Mit herzlichen Grüßen – Science goes hip-hop
https://youtu.be/ux8p0CAKpc0

[1:01:48] Lambert mit MA

Die Bilder:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mali,_figura_seduta,_terracotta,_XIII_sec._02.JPG
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:UP_rhino.JPG

Artikel des Deutschlandfunks:
https://www.deutschlandfunk.de/afrikas-geschichte-karawanen-macht-und-gold.740.de.html?dram:article_id=489398

Das sind insgesamt tolle 30-Minuten-Audio-Features über Wissenschaft im Deutschlandfunk: https://www.deutschlandfunk.de/wissenschaft-im-brennpunkt.739.de.html

[1:27:04] Henning mit D:MIL

Artikel aus The Guardian:
https://www.theguardian.com/education/2020/nov/24/charles-darwins-notebooks-reported-stolen-from-cambridge-university

Reiss (2018): „Evolution Education in England“
https://www.researchgate.net/publication/325921700_Evolution_Education_in_England